LUMA-keskukset saivat katto-organisaation

LUMA-keskus Suomi avattiin 8.11.2013 katto-organisaatioksi suomalaisten yliopistojen LUMA-keskuksille. Tavoitteena on innostaa ja kannustaa lapsia ja nuoria matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian harrastamiseen ja opiskeluun uusien tiede- ja teknologiakasvatuksen avausten kautta, tukea opettajia elinikäiseen oppimiseen varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin koko Suomessa, sekä vahvistaa tutkimuspohjaista opetuksen kehittämistyötä.

LUMA-keskus Suomen sivustolle pääset tästä linkistä. Sivustolta löytyy mm. linkit eri yliopistojen LUMA-keskusten nettisivuille, joista löytyy paljon mielenkiintoista tutkittavaa niin opettajalle kuin opiskelijallekin. LUMA-keskus Suomi julkaisee myös LUMA-sanomia, joista löydät ajankohtaista tietoa luonnontieteen opiskelusta, erilaisista projekteista ja kilpailuista.
                                                                                                                           Joona Svala

Fysiikan olympialaiset aloittavat kilpailukauden luonnontieteissä

Tänään 5.11 alkavat fysiikan olympialaiset ovat tämän lukukauden ensimmäiset luonnontieteissä. Seuraavaksi opiskelijat pääsevät koittelemaan taitojaan kemian ja matematiikan kilpailuissa. Kauden päättävät biologian ja maantieteen olympialaiset tammikuussa. Kaikki kilpailut järjestetään ensin kotimaisina kilpailuina, joista parhaat palkitaan jatko-opintopaikoin yliopistossa. Kansallisista voittajista valikoidaan sitten lopullinen joukkue edustamaan Suomea kansainvälisissä kilpailuissa. Järvenpään lukiolle on viime vuosina tullut tasaisesti mitaleita fysiikan kansallisissa olympialaisissa ja toissa vuonna Matias Mannerkoski sai hopeaa kansainvälisissä mittelöissä Virossa. Seuraavaksi ensimmäinen maantieteen loppukilpailuun yltänyt opiskelijamme Jon-Erik Klint kertoo lyhyesti kokemuksistaan Kiotosta.

Advedukti Kiotosta

Luonnontiedeverkkolehti Luova nuorille - tutustumisen arvoinen sivusto

Nuorten luonnontiedeverkkolehti Luovan tavoitteena on antaa nuorille mahdollisuus osallistua tieteeseen, tutkimukseen ja innovaatioihin liittyvään löytämisen, keksimisen ja luovuuden iloon. Päämääränä on tukea kiinnostusta sekä avata uusia näkökulmia luonnontieteisiin, matematiikkaan ja teknologiaan. Luova pyrkii olemaan kehittyvä ja kiinnostava tutkijoiden, opettajien ja nuorten kohtauspaikka – nuorten omaa aktiivisuutta ja innostusta tukeva lähde, jonka kautta nuoret vuorovaikuttavat ja välittävät innostustaan eteenpäin.
Lehden julkaisija on Valtakunnallinen LUMA-keskus, joka on Helsingin yliopiston matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan koordinoima sateenvarjo-organisaatio. LUMA-keskuksen tavoitteena on luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian oppimisen edistäminen.

Fysiikan avaruussää projekti käynnissä Huippuvuorilla

Joukko koulumme fyysikoita on lähtenyt Pasi Ketolaisen johdolla avaruussääleirille Huippuvuorille. Kiinnostuneet voivat seurata leirin vaiheita SGO:n johtajan professori Esa Turusen blogista. Siirry blogiin painamalla tästä.

Kadonneiden munien arvoitus

Lukion biologian ykköskurssilla luonnontieteellisen suuntautumisen opiskelijat tekivät tutkimuksia eriväristen linnunmunien säilymisestä keinopesissä metsä-, kaupunki- ja peltoympäristössä. Opiskelijat toteuttivat tutkimukset ja tekivät niiden tuloksista kurssityöt. Kuvan jälkeen linkki Ville Tuomisen ja Ilmari Vaittisen erinomaiseen videoon, jonka he tekivät tutkimuksiin liittyen.

Vaelluskurssi vapauttaa oppimaan



Syyskuun ensimmäisenä perjantaina starttasi koulun pihalta perinteinen liikunnan, maantieteen ja biologian yhteinen vaelluskurssi. Opiskelijat ja opettajat suuntasivat kohti Nuuksiota tavoitteenaan vaeltaa, rauhoittua luonnossa ja oppia pienimuotoisten kisarastien kautta erätaitoja. Seuraavat kuvat ja videot kertovat villiä tarinaa Nuuksion hohdokkaasta erämaasta.

Matkaan lähdettin Haukkalammelta. Suunnistajaryhmä tarttui karttoihin ja lähti opastamaan porukkaa maisemareittiä pitkin.

Siira ja vesiperhonen kertovat Koskenojan tilasta

Koulumme vieressä virtaava pieni puro Koskenoja on joka syksy ja kevät erityisen mielenkiinnon kohteena biologian (Bi 3) ympäristöekologian kurssilla. Kurssilla tutkitaan Koskenojan veden laatua, kasvillisuutta ja pohjaeläimiä. Perimmäisenä tarkoituksena on selvittää onko Koskenoja puhdas luonnontilainen puro vai ihmisen pilaama jätevirta.

Pohjaeläinnäytteitä haavitaan Koskenojan varrelta.

Käävät ovat lahopuiden kuninkaallisia

Syksyllä sienimetsässä liikkuessa katse kannattaa kohottaa välillä kelottuneisiin tai kaatuneisiin puihin ja kantoihin. Niiden rungoilla käävät kohottelevat uljaasti kruunujaan.

Kantokäävät on helppo tunnistaa kerroksittain muuttuvasta värityksestä. Blogin kuvissa on kuusenkantokääpiä.

Kiinnostaako uusi tapa oppia?

Käänteinen oppiminen (Flipped clasroom) opetusmenetelmä on noussut parin viime vuoden aikana esiin kohinalla. Sen pääidea on lyhyesti se, että opetusaiheisiin liittyvää teoriaa ei tankata tuntien aikana vaan opiskelijat tekevät sen itse ennen oppituntia. Menetelmä jättää enemmän aikaa asioiden soveltamiseen, tutkimiseen ja pohtimiseen oppituntien aikana. Teorian voi opetella ennen tuntia monin tavoin, mutta pääasiassa käytetään videointia. Ohessa esimerkki Opetus.tv:n nettisivulta, jossa muutama innokas opettaja jakaa tuotoksiaan matematiikan, fysiikan ja biologian aihealueista.

Esimerkkisivustolta löytyy paljon muitakin opetusvideointeja kätevästi nimenomaan lukion kursseihin liittyen. Niitä kannattaa käyttää asioiden opettelemiseen ja kertaamiseen. Erityisesti itsenäisten suoritusten tekijöille näistä voisi olla hyötyä. Ehkä näitä opettajakin saattaisi joskus näyttää ihan tavallisellakin oppitunnilla.
                                                                                           Maantiedon ja biologian lehtori Joona Svala